L'écriture créative, un objet didactique mal identifié ?

L'écriture créative, un objet didactique mal identifié ? 

Mardi 4 mars 2025, de 14h30 à 18
Salle des fêtes de l'Athénée de Luxembourg
24, boulevard Pierre Dupong, L-1430 Luxembourg

Programme 

• 14h30. Mot de bienvenue ; 
• 14h45. Table ronde avec des enseignant.es autour de leurs pratiques d'écriture créatives en classe, avec e.a. Manon Della Siega (LEM), Danièle Disviscour (AL), Jeff Gilniat (LTL) et l'écrivain Ian de Toffoli 
• Pause
• 16h15. Conférence d'AMarie Petitjean, Professeure des universités en littérature française XXe-XXIe siècles et création littéraire, CY Cergy Paris Université / UMR9022 Héritages 

Résumé 
L’écriture créative n’est pas un objet scolaire inconnu, ni dans l’histoire de l’enseignement, ni dans l’espace de différents contextes culturels et linguistiques. Elle occupe pourtant une place nouvelle en didactique, en fédérant des questionnements très pragmatiquement reliés à l’actualité des usages et des modalités de production de l’écrit. Après une brève introduction qui permettra de préciser ce dont on parle sous cette expression, l’intervention se centrera sur la démarche et ses différentes variations, en s’appuyant sur des illustrations et en apportant des références bibliographiques. Les écueils de la maîtrise linguistique et de l’évaluation feront l’objet d’une attention particulière. La présentation vise à clarifier le cadre didactique, à ouvrir la réflexion collective sur des particularités de mises en œuvre, à encourager les audaces et à soutenir pratiques expertes et expériences en cours.

Organisation 
Andrea Fiorucci (IFEN), Tonia Raus (UL) et Nicolas Palumbo (IFEN) 

Contact et inscription 
tonia.raus@ext.uni.lu
Entrée libre | une attestation de participation pourra être délivrée sur demande.